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Orientation stratégique

Construire un projet d’études solide, en France et/ou à l’étranger

Une orientation réussie ne se résume pas au choix d’un établissement. Elle articule aspirations et appétences, compétences, résultats scolaires, modes d’apprentissage et perspectives d’avenir.

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Orientation stratégique : mieux se connaître pour choisir son parcours

Notre objectif

Aider chaque élève à mieux se connaître et à identifier les parcours réellement adaptés à son profil.

Notre accompagnement

Six étapes pour construire un projet d’études solide

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  1. Diagnostic approfondi

    Échanges sur le parcours, les motivations, les intérêts, les points forts et les priorités de l’élève.

  2. Construction d’un projet professionnel et personnel

    Identification des vecteurs principaux de projection, construction d’un objectif final solide et singulier.

  3. Exploration des voies

    Comparaison des cursus, des approches pédagogiques, des débouchés et des possibilités en France et à l’international.

  4. Analyse de faisabilité

    Mise en perspective des exigences d’accès, du niveau académique et des contraintes de la famille.

  5. Stratégie personnalisée

    Hiérarchisation des options et identification des étapes nécessaires pour avancer.

  6. Synthèse

    Remise d’une feuille de route structurée et documentée avec présentation qualitative des cursus envisagés.

Les bénéfices

Ce que votre famille y gagne

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  • Une vision claire des options
  • Des critères de choix explicites
  • Une base solide pour préparer les candidatures

Témoignage

Leur avis sur notre accompagnement Orientation stratégique

« Au départ, je voulais faire une école de commerce parce que plusieurs de mes amis en parlaient. Mais honnêtement, je ne connaissais pas vraiment les différences entre les écoles.

Avec Sophie, ma consultante chez Zen Orientation, on a comparé les programmes de l’IÉSEG, de l’ESSCA, de l’EM Normandie et de l’EDHEC International BBA. Elle m’a expliqué les différences entre les bachelors et les programmes Grande École en cinq ans, les possibilités de partir à l’étranger et les stages.

J’ai aussi découvert des formations universitaires auxquelles je n’avais pas pensé.

Finalement, j’ai intégré l’IÉSEG à Lille. Ce que j’ai aimé, c’est que Sophie ne cherchait pas à me pousser vers une école en particulier. Elle voulait vraiment que je comprenne ce que je choisissais.

Et aujourd’hui, je suis sûr de mon choix ! »

Thomas L.18 ans, élève de terminale

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